选取班干部来进行管理
2019-07-25 10:39
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2.2培养班干部班干部是班级的领头人,是学校、教师与学生取得联系的纽带,也是班主任工作的左右手,因此,班主任在培养班干部的时候要从以下几个方面来培养:组织能力、号召能力、工作积极性、综合素质、团结能力、工作态度、奉献精神等。

综上所述,班主任是大学管理教育的直属管理者,班主任的一言一行都对学生起到了或大或小的影响。因此,班主任在大学教育管理中起到了一定的主导作用,不管是对于学生的学习还是生活,或者是学生的成长,班主任都是一个不可或缺的角色。班主任在进行工作的时候,一定要根据学生的实际情况以及学生的特征,来采取相对应的措施,进而来有效的提高学生就业和发展的目的。由此可见,班主任工作在大学管理教育中是必不可少的。

2.1营造良好的氛围要使班主任的工作能够得到好的展开,就一定要营造出良好的班级氛围,这样才能够有效的发挥出班主任的号召力。大学生都处于一个半成熟阶段,因此对于任何事情跟事物都有一定的判断力和自己的主见,因此,选取班干部来进行管理,一方面能够增加学生之间的交流,。另一方面还能够锻炼学生的组织能力和管理能力,这样对于学生今后走出校门也能够起到一个很好的作用,有利于学生今后的发展。

1.当前管理现状分析

当前各大高校班主任教育管理,还没有真实的落实到位,虽然说有的高校开始逐渐重视大学生管理教育工作,但是,仍然还处于起步阶段,还需要面临很多的挑战。很多大学班主任都是晚自习的时候来班上打个转,有的班主任甚至一个星期才能看到一次,一个学期才去两次学生宿舍,对于班上发生的事情居然全然不知。有的班主任只有在学校有事情,需要宣布的时候,才会来到班上,否则一个学期也见不到几面。由此可见,对大学生管理教育工作没有落实到位,并且也没有积极的去实施,进而导致学生之间的矛盾日益激化,学生旷课逃课等现象频频出现。学生遇到困难找不到帮助的人,导致部分学生开始变得孤僻,部分学生变得脏话连天,所以学生的素质日益下降,进而给学生今后的创业与发展带来了负面的影响。例如:江西南昌某一所大学,男生想女生表白,遭到女生室友的侮辱,进而导致男生回到宿舍后就自杀了。从这起事件可以看出,班主任的管理教育没有落实到位,导致学生心理承受能力差,进而因想不开而自杀生亡。如果班主任在早期就发现该同学不对劲,及时的找学生进行交通,疏通学生心里的心结,细心的开导学生,就不会出现这样的校园事故。

作者:杨筱 单位:河南大学

2.工作要点分析

3.结束语

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