好久没有写日志了，忙得慌。看孩子挺喜欢唱歌的便让他去学声乐。一则唱歌没有压力，不像弹琴那样比较枯燥，二则可以舒缓一下学习氛围。听着孩子们在声乐老师的指导下，咪妈咪妈的开腔练声让我想起了自己早年学习的声乐老师曹静波，那可是个好老师啊，翻箱倒柜把保存数年的他的讲课磁带翻了出来，通过复读机把磁带里的音频用软件转成了mp3，而今再仔细听他的课还是那样令人信服。什么“咬字要像母虎唅仔跳涧，不能太紧了，紧了，咬死了，松了就掉了”，什么“开口母音闭口唱，闭口母音开口唱”，什么“归韵母音”等等，一个正确的发声方法对孩子唱好歌是非常裨益的，毕竟唱歌不是说话，最忌讳用说话的腔调来唱歌，唱歌跟说活无论在气息控制和行腔走韵上那可是有着天壤之别。
意大利天才童星罗伯蒂尼演唱专辑找了好久终于在坛友的鼎力相助下如愿获得，而且还是320K，真是喜不自禁。听听他的歌那才是名不虚传的天籁之声，希冀舒平也能学好歌唱，能及他皮毛足矣！

Robertino Loreti - Golden Hits_罗伯蒂尼演唱的《重归苏莲托》


Robertino Loreti - Golden Hits_罗伯蒂尼演唱的《桑塔露琪亚》

       今天晚上舒平要电子琴汇报演出，在家里已经脱谱练了多遍，能娴熟地演奏了。我最担心他怯场和电子琴型号不一样无法定制音色节奏而演砸。不过担心是多余的，看他胸有成竹的模样让我放心许多，你瞧他低眉信手续续弹，兰花一曲琴键出，戛然而止的尾声让我怦然的心泰然了许多。今晚我还当了会摄影师，看着同班学习的其他家长都没带相机，记录他们演奏的瞬间责无旁贷，我毫不犹豫地把他们全部camera下来，看看他们弹奏起来多认真！

瞧！孩子们弹琴多认真

舒平演奏的《兰花草》

      想不到舒平那么喜欢轮滑，想不到学习轮滑的劲头有那么足，几堂轮滑课下来，原先给孩子买的轮滑鞋彰显笨拙，进一步学习花样有点吃力。再说孩子上课时不知疲倦的滑动，滑鞋的鞋帮都有点破裂了。咨询了一下辅导老师，他极力推荐我给孩子买双意大利的Roces。到Roces的站点去看了一下，专为kids打造的几款鞋子看上去确实不错，冲着它标榜的“spirit&soul of skating”，怎不让人心动？吃过晚饭，带着舒平，径直来到Roces经销店，试穿了几款，最终选定了蓝色的Orlando。
      打开包装，一本用英、意、德、西班牙、法五国语言写成的详尽用户手册足见其品牌的魅力。粗略地看了一下，里面详细说明了轮滑鞋的构造，保养、使用等，图文并茂，一目了然，真感叹Roces对客户细微的呵护，体贴。
      舒平穿上新鞋，滑动了几下，自我感觉轻盈了很多。愿这双鞋能给孩子学习轮滑带来愉悦！

      这阵子孩子跟着一大群男孩玩起了赛车。记得上回给他买赛车，他精挑细选了一辆，怀揣着心爱的玩具，乐得他眼睛都笑眯成一线了，可回到家打开包装盒却傻眼了，零零落落的配件都不知道从何入手拼装。没辙只好折回，把拼装赛车的任务交付给了卖车的老板。经过这阵子的玩弄，舒平能熟练地加装电池，娴熟地拆卸着外部几件大配件。正值六一儿童节，想买辆新赛车作为儿童节的礼物送给他，更想让他自己去拼装一下，从中也学点机械构造方面的知识。
      晚上回家，顺道去了玩具店，买了一辆新的奥迪赛车。
      一回家，孩子就迫不及待的开始拼装起来。我在旁边不断地引导，不断地给他解释拼装图意。驱动轴，齿轮连接好了，赶紧抹上轮滑油，按上塑料介子，再注入润滑剂，套上铜套，按上车轮，嵌入马达，赛车的框架出来了！试着加入电池，拨动开关，马达轰隆隆的响了起来，大功告成了！孩子喜不自禁，忙着锁紧螺丝，完成最后的拼装。一辆崭新的赛车呼之欲出。对了，还要贴上彩标，装饰一下。经过一个多小时的“耕耘”，一辆星海霹雳赛车呼啸而来。

瞧我上轮滑课多认真

Daddy's words

上周六带舒平参观完珍稀动物展览顺便到市民广场去溜达了一下，看到许多孩子在学轮滑，放风筝。顿即有了让舒平系统学习轮滑的念头。寒假中舒平自己学会了滑动，但轮滑的动作，步伐实在不太规范，手臂摆动与双脚滑动不太协调。想想孩子特喜欢轮滑，在自己学滑的过程中不知摔了几次跤，他都不吭声，没喊疼。这着实让我高兴。周三我给孩子报了名，每周1小时的学习即将开始。周六下午，满怀喜悦的舒平在老师的引导下开始学习了。他上课的认真劲儿真得让我欣慰，老师叫他双脚摆好“八字”，双臂前伸向前踏50下，他竟然踏了100多下。看来这孩子一定能学好轮滑，因为他好喜欢。这也让我体验到只要孩子有兴趣，一定能学好。孩子有了兴趣，他想学好一样东西就容易许多。